档案融入高校思政课要做到“三个坚持”

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档案的原始记录性决定了档案的社会价值和功能，具有可靠性和历史回溯性，将其融入高校思政课，不仅是挖掘档案独特价值的重要体现，更是发挥档案思政育人功能的内在要求。档案融入高校思政课，要坚持党性与人民性、继承性与创新性、科学性与实效性相统一。高校要充分利用档案资源，充实大学生思政教育的内容，推动思政课建设内涵式发展，创新思政教育的途径和手段，将大学生培养成为担当民族复兴重任的时代新人。（剩余2599字）

试读结束

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