苦练“内功”打造职教“金专业”

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专业是职业教育人才培养的基本单元，是职业院校教学工作的核心，是学生未来社会身份认定的主要标签。职业教育正是通过各类专业将学生学业与对应职业、服务产业密切连接起来。就学校自身建设而言，专业强才能质量优；就服务经济社会发展而言，专业匹配度高才能增强适应性；就社会认可度而言，专业前景好才能提升吸引力。因此，职业教育只有苦练“内功”，扎实做好专业建设，打造学生和企业心目中的“金专业”，才能达到“切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力”的要求。（剩余621字）

试读结束

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