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【摘要】目的 分析青少年抑郁症与父母教育方式的相关性,为临床防治提供参考。方法 采用整群抽样方式选取2019年5月至2020年5月广州白云心理医院收治的29例抑郁症青少年患者及35例游戏障碍患者为研究对象,使用自编自评调查问卷、90项症状评估问卷(SCL-90)、父母教养方式评价量表(EMBU)开展评估。(剩余4330字)
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青少年抑郁症与父母养育方式的相关性分析
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