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摘 要：新农科视角下，基于乡村振兴建设的需求，以安徽科技学院为例，对地方农业院校“农科+法学”与“法学+农科”复合型人才培养实践探索加以总结的基础上，全面分析地方农业院校“农科+法学”与“法学+农科”复合型人才培养过程中培养理念和目标、培养方案及培养模式等方面的成效、存在的主要问题及改进的方向。（剩余7501字）
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新农科视角下基于乡村振兴建设需求的“农科+法学”与“法学+农科”复合型人才培养现状研究
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