做好科学教育的四种加法

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简介

方凌雁浙江省教育厅教研室综合部主任、综合实践活动课程教研员。

科学教育是提升全民科学素养，培养科技创新人才的重要基础。随着人工智能的快速发展与知识爆炸时代的到来，越来越多的人认识到，推动我国科学教育高质量发展，必须改进“我国学生在科学教育上静态的知识掌握水平良好，但在基础教育领域存在重科学知识记忆与考试分数、轻视科学与逻辑思维训练现象”，开展综合实践活动课程，在大科学教育视角下做好中小学科学教育加法。（剩余1229字）

试读结束

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