思政课一体化背景下中小学教师开展法治教育教学的现状及对策分析

——以北京市四城区为例

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习近平总书记曾明确指出“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”，加深不同学段之间的育人衔接力度。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》 均强调遵循育人规律和学生成长规律，强化中小学思政课一体化设计，以螺旋上升的方式组织和呈现教学主题。（剩余5883字）

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