小学生冬季多功能“伸缩”校服创新设计研究
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摘 要：校服是学生身份的标志，小学生处于生长发育变化高峰期，6-12岁的儿童身高平均每年增长5-6cm，在小学阶段一般只购买两次冬季校服，极易出现不合体的现象。为了创新冬季校服设计，采用文献研究法和归纳总结法，对小学生冬季校服进行研究和设计创新，创新冬季校服设计造型为H型运动风，采用隐藏拉链的开合设计，实现冬季校服的衣身、袖子和裤身等的长度可调节;校服设计色彩以高明度的黄色为主，并在校服多维度设计拼贴反光条，以提高小学生的社会安全度;在校服易脏部位设计采用防污面料，能长久保持校服整洁。（剩余7286字）
