素质教育背景下中小学美术教师教学效能提升机制研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G622.4 文献标识码：A 文章编号：1001-4225（2025）05-0088-06

党的二十大报告指出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。在这一背景下，中小学教师专业化发展是承接素质教育要求与标准，推动素质教育全面展开，打造特色教育体系，拉近学生与国家和民族距离的必然选择。（剩余7453字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人