儿童阅读空间读者满意度多层次综合评价研究

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收稿日期：2023-09-22

作者简介：胡起靖，男，浙江苍南人，硕士，苏州图书馆馆员。

基金项目：2023年苏州市图书馆学会课题项目（编号：23-B-03）

摘要：科学评价是科学管理的前提。该研究融入元评价理念和方法，将属性识别模型应用于公共图书馆儿童阅读空间读者满意度评价中，得到了多层次的、定性与定量相统一的综合评价结果。（剩余15413字）

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