图书馆评估30年：推动公共图书馆事业快速发展的中国经验

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*本文系国家社会科学基金重点项目“基于绩效和成效集成的公共图书馆评估理论与评估标准创新研究”（19ATQ002）研究成果之一。

收稿日期：2024-01-02

摘  要：

我国县级以上公共图书馆评估走过30年的辉煌历程，有必要对评估的发展与变革进行系统性的回顾与分析。文章从政府的主导作用、评估标准的科学性与时代性、评估过程的系统性与规范性、评估方式的优化、各级图书馆学会支持作用的发挥以及评估的多重保障六个方面，提炼并阐述了公共图书馆评估的中国经验，为我国乃至全世界公共图书馆评估的高质量发展提供重要借鉴。（剩余11704字）