基于计划行为理论的健康教育结合自我监督管理在妊娠期糖尿病患者中的应用

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【摘要】目的：探讨基于计划行为理论的健康教育结合自我监督管理在妊娠期糖尿病（GDM）患者中的应用效果。方法：选取2022年1月1日～12月31日收治的GDM患者68例，随机分为观察组（基于计划行为理论的健康教育结合自我监督管理）和对照组（常规护理干预）各34例；比较干预前后两组血糖控制水平、自我管理行为及心理韧性变化，比较两组剖宫产率、不良母婴结局及对护理工作的满意度。（剩余7826字）

试读结束

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