互动达标理论在冠心病心绞痛患者PCI围术期健康教育中的应用

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【摘  要】

目的:探讨互动达标理论在冠心病心绞痛患者经皮冠状动脉介入术(PCI)围术期健康教育中的应用效果。方法:选取平煤神马集团总医院心血管内科2020年2月1日~2022年2月1日收治PCI治疗冠心病心绞痛患者90例,按照随机抽签法分为对照组和研究组各45例;对照组采取常规健康教育,研究组采取以互动达标理论为基础的健康教育。(剩余5202字)

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