抓住“要素”，让想象合情合理

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“画面要素”：指的是图片上一些关键的信息点，包括地点、人物、环境等。

依据这些要素，小朋友们能合理想象故事情节，将起因、经过、结果巧妙串联起来，形成一个整体。那么，我们怎样才能找到画面要素呢？找到以后，可以进行怎样的描写呢？

蔡老师

老师有三条小建议：

1.观察：抓住“看得见的要素”，搭建“故事的主要框架”。（剩余2379字）

试读结束

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