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在争议不断的浪潮中,
一种接管科研流程的工具成了新一波浪头。
当一个国际研究团队着手创建一位“人工智能科学家”来处理整个科研流程时,他们并不确定自己最终能走多远。他们创造的系统真的能够生成有趣的假设、进行实验、评估结果并撰写论文吗?
研究员陆聪(Cong Lu,音译)表示,他们最终得到的成果是一个据他们判断相当于低年级博士生的人工智能工具。(剩余3224字)
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“人工智能科学家”是否能为科学带来进步?
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