我国融合教育的高质量发展：核心意蕴、现实困境与突破路径

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摘要：融合教育高质量发展是保障残疾人权益的重要举措，也是我国高质量教育体系建设中不可或缺的重要环节。公平、差异和有效是融合教育高质量发展的核心意蕴。目前我国融合教育高质量发展面临缺乏本土化融合教育理念的引领、政府主导不足、学校推进不力和社会支持不够等现实困境。为此，需要基于本土化融合教育理念，构建“政府主导、学校推进、社会支持”的多元主体合作发展模式，才能突破困境和实现我国融合教育的高质量发展。（剩余15528字）

试读结束

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