中华优秀传统文化“两创”视域下艺术院校协同育人路径研究

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摘 要:互联网技术与新媒体的快速发展,使思思文化的交流更加频繁,传承中华文脉,弘扬中国精神,增强传统文化的影响力是艺术院校的重要使命之一。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展与艺术院校人才培养事业互相融通、相辅相成,具有培根铸魂、淬炼品格、锻造本领的时代价值。然而,这其中也存在着队伍建设、课程设置和资源配置等方面的现实困囿,亟需建立健全协同育人体系。(剩余6168字)

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