大学思政课讲好“全过程人民民主”的三重维度

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摘要： 发展全过程人民民主是全国高校思政核心课程“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”第八章的重要内容。大学思政课教师要讲好全过程人民民主，需要立足中国，放眼世界，从理论的维度讲透全过程人民民主的源流，从比较的维度讲清全过程人民民主的核心价值，从发展的维度讲好全过程人民民主在中国式现代化中的定位和作用，以此来增强大学生对全过程人民民主的理解，并加深对中国式民主和中国道路的认同，提高大学思政课教学的实效性和达成度。（剩余9284字）

试读结束

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