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展厅里的墨色正泛着温润的光。这是属于2023级中国画硕士研究生的“中期刻度”,这不是终点的注脚,而是两年求索路上,一次郑重的“生长记录”,作品将他们探索求知的轨迹铺陈开来。从临摹古画的笔锋初稳,到写生时的观察重构,再到创作中的物象表现。最触动我的是那些“未完成感”,不是技法的生涩和稚嫩的表达,而是传统语言与当代视角碰撞时的微妙震颤。(剩余326字)
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在传统堆积褶皱里生长的新芽
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