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一、问题提出
社会工作在中国恢复重建后探索的是教育先行引领社会工作实践发展,进而推动社会工作专业化和职业化(郑广怀,2020)。在这个过程中,特别是党的十六届六中全会后,社会工作发展以嵌入性方式,从制度体系、项目和服务行动三个层面推进,形成“互构性"演化特征(王思斌、阮曾媛琪,2009)。互构性演化反映了参与者的能动性特征,参与者能够在互动场域中发挥作用,影响互动走向,同时又受到结构性限制,即这种演化受到经济、政治、社会问题的特征、社会工作人员队伍结构等因素的影响(王思斌、阮曾媛琪,2009)。(剩余14672字)
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结构的行动者:社会工作实践意识形成与超越
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