成年国民阅读意愿的动因解析及“全民阅读”活动启示

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摘 要：提高成年国民阅读意愿是全民阅读活动的根本目的。文章在理论刻画阅读意愿生成逻辑的基础上，运用机器学习方法实证分析了我国成年国民阅读意愿的系统动因和核心要素，由此形成全民阅读活动提质增效的管理启示。研究发现：（1）系统动因分析显示“预期绩效、预期努力、享乐动机”等内部动因贡献度是“社会影响、促进条件”等外部动因贡献度的1.5倍；（2）核心要素分析显示“享乐动机”的敏感度为0.245，位居所有影响因子之首；（3）对低阅读意愿组的“用户画像”结果显示其受教育程度和经济条件与阅读意愿密切相关，就其内部动因而言，该群体对阅读“预期绩效”持有的消极信念是抑制其阅读意愿的关键原因。（剩余20607字）