图书馆汉语阅读国际推广的实践探索

——以“湘图汉语角”为例

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本文系中国图书馆学会2022年阅读推广课题“文化自信视角下图书馆汉语阅读国际推广研究”(项目编号:YD2022B84)的阶段性成果。

摘 要:文章首先阐述了图书馆汉语阅读国际推广现状,其次从活动主题的选择、活动的组织实施、活动的价值成效等方面分享了湖南图书馆“湘图汉语角”活动品牌化的经验,展现了湖南图书馆汉语阅读国际推广工作实践中的新路径。(剩余10944字)

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