大学物理实验教学与全国大学生物理实验竞赛的教赛融合模式探索与实践

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中图分类号：G642.423 文献标识码：A DOI：10.19655/j.cnki.1005-4642.2025.06.004

大学物理实验课程作为理工科学生进人高等院校后所接触的首门实验课程，其在培养学生严谨的科学思维和提升实践操作能力方面发挥着重要作用．然而，传统的实验教学模式相对封闭，学生仅（剩余11922字）

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