图书盲盒的高校图书馆阅读推广实践

——以温州肯恩大学图书馆为例

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摘要：“图书盲盒”作为新兴的阅读推广方式之一，易于迎合读者的猎奇心理，以一种新颖的方式激发读者对阅读的兴趣，吸引更多读者参与阅读，推动文化传承。文章以温州肯恩大学图书馆“旧书换新友”活动为例， 旨在通过案例分析法，分析“图书盲盒”活动形式对高校阅读推广活动的效应。通过对案例的活动过程及存在问题的分析，得出结论：“图书盲盒”以其新颖性和趣味性吸引高校学生的关注和参与，是一种有效的阅读推广实践方法。（剩余8293字）

试读结束

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