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摘要:智能时代,智能素养是高校学生必备的基本素养之一。高校图书馆应积极开展智能素养教育,帮助高校学生提升智能素养水平。生成式人工智能给人们带来便利的同时也隐藏着较大的风险。文章以生成式人工智能为例构建智能素养框架,提出高校图书馆开展智能素养教育的实施路径,包括制定高校智能素养教育标准、提升智能素养教育师资力量、开发智能素养教育优质课程、构建人工智能实践平台、创新智能素养教育评价方式,帮助高校学生适应迅速发展变化的智能时代。(剩余8808字)
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高校图书馆智能素养教育实施路径分析
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