生物化学与分子生物学一流本科课程建设的实践与探索

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[摘   要]   目的：在生物化学与分子生物学一流本科课程建设中培养学生综合能力、民族自信心和社会责任感。方法：选取护理专业2021年级1-3班学生共80例，按教学模式不同分为对照组和观察组各40例，对照组采用传统授课模式；观察组采用翻转课堂结合线上、线下混合式教学模式。（剩余2638字）

试读结束

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