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关键词:教育信息化;新教育数字鸿沟;技术接受模型
信息技术、人工智能、AIGC等新兴前沿技术的繁荣发展,为教育领域带来全新的契机,教育信息化已然大势所趋。然而,在这一进程中,由于不同主体在物理技术、智能素养、使用态度等相关因素上具有显著的能力差异,亟需得到解决的关键问题随之凸显——新教育数字鸿沟出现,正在成为影响教育公平、制约教育现代化的新型障碍。(剩余9430字)
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教育信息化背景下新教育数字鸿沟的出现及其应对之策
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