凯里学院学报

2023年02期

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凯里学院学报》创刊于1983年，是贵州省教育厅主管、凯里学院主办的综合性学术期刊。现为综合版双月刊，国际连续出版物标准刊... 展开

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双月刊

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中国共产党践行初心使命的历史逻辑与新时代启示 摘要：中国共产党自成立以来就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心使命，并为之矢志不渝地奋斗。尽管党在不同的历史时期践行初心使命的历史任务有所不同，但不变的是初心使命的总体目标及对其的坚守。党践行初心使命历史逻辑也给新时代党的建设带来...

民族生境：生态人类学对人与自然和谐研究的一种视角 摘要：民族生境囊括了民族历史、自然环境和社会环境，可以从自然、历史和社会三个层面加以理解。进而，在这一基础上实现不同民族、不同群体的资源交换和信息交流。以对话的方式，通过横向的文化实践案例，力图剖析民族生境的真实内涵。关键词：民族生境；...
黔东南地区民居干栏式建筑的适应性研究 摘要：黔东南的干栏式建筑是中国传统民居的一部分，具有悠久的历史，是少数民族智慧的结晶。但是随着经济和社会的发展，黔东南传统的干栏建筑难以满足当下的生产生活需要。通过对黔东南传统干栏式建筑的介绍及对舟南村建筑现状的分析，对黔东南的现代民居建...
国内生态移民研究的历史脉络和未来展望 摘要：厘清国内关于生态移民研究的历史脉络和发展方向，有助于推进乡村振兴和“三农”工作。以中国知网关于生态移民研究的文献为样本，采取文献计量的方法，通过Citespace软件系统分析历史文献的基本特征和研究方向，结果显示：国内生态移民与易地...

乡村振兴与农村公路耦合关系研究综述 摘要：采用文献研究法及总结归纳法，对不同角度的农村公路研究进行综述。对在乡村振兴战略指导下关于农村公路与乡村经济、乡村产业、乡村生态等不同角度的相关研究进行梳理，基于该战略的农村公路研究的未来发展趋势分析，以期为中国农村公路的建设与发展的...

新时代传统习俗的法治微调之魅 摘要：民族民间传统习俗是民族文化的重要范畴，为了传承民族传统文化，形塑民族凝聚力，规范村民行为，有的民族通过民间立法的形式将传统习俗跃升到习惯法规制的高度。其中，C县苗族对传统习俗改革的议椰立法便属于这样的范式。苗族习俗深嵌于其内生秩序，...
数据时代数据统计法治化路径 摘要：数据统计是国家宏观调控、经济发展与管理政策科学决策的基础，是国家进行宏观调控和科学决策的重要依据。数据统计结构性权利义务平衡配置、数据统计科学性、数据统计诚信度有待提升等问题，需要从数据统计法治化的方向更新数据统计理念认知，树立数据...

湘西山江苗语形容词重叠式研究1 摘要：山江苗语形容词的重叠式形式多样、意义复杂。重叠式主要有AA、ABA、ABAC、AABB等类型，不同形式具有不同语义特征。对山江苗语形容词重叠的表现形式、语义特征进行深入描写和归纳，发现形容词主要通过重叠改变形态表示不同的语义级差，重...
近七十年来黔东苗语研究回顾与展望（1950—2022） 摘要：黔东苗语属于汉藏语系苗瑶语族苗语支的一个重要语言。文章回顾了黔东苗语研究走过的七十年历程，把七十年的研究之路分为三个阶段，即兴起发凡时期、宏观描写与逐步深入时期、研究角度多样化与深入分析时期；并对已有研究成果进行述评，指出研究中不同...

技术赋能：多模态技术赋能口译课堂学习变革的研究 摘要：多模态技术在口译课堂学习中的重要性日益突出，多模态技术如何赋能口译课堂学习变革成为当下的研究热点。该研究围绕多模态技术赋能口译课堂为何变革、何以变革、变革什么三个问题展开探究。首先，本文通过分析多模态技术对口译课堂学习的影响，揭示...
基于不同性别与民族的高中生英语阅读焦虑原因调查及应对策略 摘要：为探究不同性别和不同民族高中生在英语阅读中产生焦虑的成因，本研究对黔南布依族苗族自治州3所高级中学561名高中生进行问卷调查，并根据访谈提纲，对19名学生进行半结构式访谈。通过对问卷调查数据的定量分析与访谈数据的定性分析发现：（1）...
巧用资源优化统编小学语文革命文化课文教学 摘要：统编小学语文教材有丰富的革命文化内容，是培养学生树立社会主义核心价值观，传承和弘扬革命文化的重要教学资源。在教学实践中，无论是教师的教，还是学生的学，都存在不同程度的问题。课文教学应当紧扣文本，充分利用文本中的关键词、主要人物、课后...
小学生“量感”现状分析及其培养策略研究 摘要：长期以来，小学数学教学中出现“数感”与“量感”的混淆，比较突出的是“数感”与“量感”均归为“数感”，而无“量感”，导致小学生分不清度量单位，无法对其准确进行大小比较，极不利于小学生“量感”的培养。培养小学生“量感”的主阵地在课堂，因...
中草药文化融入中学生物教学途径研究 摘要：中草药文化作为中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，在全面树立文化自信的大国战略进程中，持续增强中学生对中草药文化的学习主动性及自觉性至关重要。将中草药文化融入中学生物教学是实现中草药文化传承和发展至关重要的一个步骤。苗侗地区拥有丰...
中小学校长领导力研究述评与问题前瞻 摘要：文章利用CiteSpace分析227篇国内核心期刊和CSSCI源期刊的中小学校长领导力文献后发现，乡村校长领导力、校长信息化领导力是研究热点；理论视域窄化，理论研究与实践应用脱节，机制建设研究不足，乡村区域研究缺乏是目前研究的瓶颈。...