素养立意·注重思维·稳中求新

——2025年中考“图形与几何”专题命题分析

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中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-8284(2025)11-0030-09

2025年全国各地区初中学业水平考试(以下统称“中考”)数学试卷中图形与几何领域试题的命制合理把握《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)对课程内容的具体要求,坚持素养立意,注(剩余12825字)

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