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[摘 要]在数字化转型的背景下,企业对高校财会人员的培养模式有了新的要求,需要高校培育出具有数字思维、会计思维以及金融思维的复合型财会人员。目前,在我国财务管理专业建设过程中,高校需要对财务管理学课程建设的具体情况进行分析,了解数智化背景下财务管理学“金课”建设新要求。基于此,文章首先阐述“金课”的内涵及特点,其次分析财务管理学课程教学现状,再次分析数智化背景下财务管理学“金课”建设新要求,最后从不同角度出发提出财务管理学“金课”建设的相关策略。(剩余5177字)
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数智化背景下财务管理学“金课”建设研究
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