时效性激励护理联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制达标率、依从性的影响

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[摘要]目的探究时效性激励护理联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制达标率、依从性的影响。方法选取广州市花都区妇幼保健院2021年1—5月收治的120例妊娠期糖尿病患者，使用随机数字表法分为研究组（n=60）和对照组（n=60），对照组采取常规方式护理，研究组联合应用时效性激励护理和认知负荷式饮食教育，分析两组在血糖水平、依从性和不良妊娠结局方面的差异。（剩余7494字）

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