人物形象比较教学

——以“祥林嫂”和“大堰河”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在新课改的要求下，语文课堂的教学发生了相应的变化。在语文的比较教学中，教师可以选择不同的题材、体裁进行比较。旧社会的女性地位很低，这样的背景下，出现了许多优秀的文学作品，比如鲁迅的小说《祥林嫂》和相对较晚的艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》，二者刻画了祥林嫂和大堰河两个经典的人物形象。小说《祥林嫂》的人物形象已经被解读得很透彻，但是诗歌《大堰河——我的保姆》因其诗歌题材的限制，解读大堰河形象的文本并不是很多，但二者又有许多相似处和不同之处。（剩余3893字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人