发挥创造力，续编寓言故事

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寓言故事的结构简单，语言朴实，篇幅紧凑。寓言故事有两个核心特征：其一，通过“人格化”的手法，将自然界的生物或无生命的物体赋予人的特性，以生动的故事形式传达深刻的哲理。其二，运用夸张与讽刺的写作方法，对某一行为和现象进行批判，深刻揭示某一道理。在寓言故事的教学中，教师要引导学生深入理解其中蕴含的道理，鼓励他们发挥创造力，续写故事，从而强化对寓言故事的结构和寓意的理解。（剩余1954字）

试读结束

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