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中图分类号G642 文献标识码A文章编号 1007-5739（2024）12-0213-04
DOI：10.3969/j.issn.1007-5739.2024.12.052
新农科建设对人才培养的要求是德才兼备、全面发展。研究生教育是高等院校教育的最高阶段，也是培养创新型人才的重要途径，肩负高层次人才培养的重要使命，是应对全球人才竞争的基础布局[1-2]。（剩余5285字）
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农艺与种业领域硕士研究生课程教学改革探索
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