图书馆空间再造背景下高校馆员能力提升

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随着空间再造浪潮的兴起，高校图书馆正从传统的“藏书楼”[1]服务模式逐步向集学习、研究、协作、创新、文化体验于一体的“第三代图书馆”服务模式转变[2]。图书馆不再只是藏书场所，而是转变为多功能活动空间，这要求馆员必须持续学习新知识、提升综合能力。馆员能力能否与新型空间的要求相匹配，已成为决定空间再造与创新服务成败的关键，并将深远影响图书馆的未来发展。（剩余4424字）

试读结束

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