参与式理念助力非遗社教
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博物馆是收藏非物质文化遗产实物载体的重要机构，对非物质文化遗产的展示、研究、教育和宣传具有重要作用。国际博物馆协会（ICOM）在2022年通过的新的博物馆定义中，关于“博物馆应该成为参与性空间，参观者应被视为积极的参与者”的理念，正日益成为共识。现以成都博物馆（成都中国皮影博物馆）皮影藏品社会教育活动为例，并结合妮娜·西蒙在其《参与式博物馆》一书中提到的参与模式，探讨参与式博物馆理念指导博物馆非遗社会教育功能的发挥和提升，并尝试提出优化建议。（剩余4408字）
