合作学习在初中物理实验教学中的运用

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【摘要】 自新课改以来，合作学习模式逐渐受到广大一线教师的重视，并且尝试将合作学习运用于课堂教学实践中，希望可以发挥出合作学习的特点与优势，提升课堂教学质量.但是，就目前的课堂教学情况来看，合作学习存在重形式、轻实效的问题，因此阻碍了合作学习在教学实践中的推广与运用，这些问题迫切地需要解决.基于此，（剩余4481字）

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