文化传承视阀下高校中国画教学路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、文化传承视阀下高校开展中国画教学的价值

（一）有利于激发学生的美术学习热情

传统中国画教学总是局限于摹形仿技，易使学生陷入重复劳动的疲惫状态，而在文化传承视阈下，高校教师注重引导学生传承中华文化，将技法训练升华为文化解码过程，这样能够让美术教学更加有趣，激发学生的美术学习热情。例如在解析徐渭大写意花鸟时，教师会引导学生体会其狂放笔墨与明代心学“心即理”思想的关联，使学生在文化认知中获得探究的乐趣，增强美术学习热情。（剩余4587字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人