“双减”政策对乡镇初中英语作业设计的影响与对策

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2021年“双减”政策正式推行，旨在纠正功利化教育导向，强化学校教育主阵地作用，通过严控作业总量、压减学科类校外培训，促进学生全面健康成长。对于乡镇初中英语教学而言，这一政策既带来了减轻学生负担的发展机遇，也暴露出乡镇教育的现实困境。受限于软硬件资源不足、师资力量薄弱等条件，乡镇初中传统英语作业长期以单词抄写、试题训练等机械纸笔练习为主，形式单一、针对性不强，往往依靠增加作业量弥补教学短板。（剩余2175字）

试读结束

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