小学数学教师新基本功之“素材选择”

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学习素材是学生学习数学的有效载体，也是教师开展教学活动的重要资源。学习素材的选择，是学生获得数学知识、形成数学技能、提高数学素养的有效途径，能让学生体验数学的价值，感受数学的独特魅力。

一、学习素材选择的价值

学习素材的选择，直接影响学生数学知识的理解、学习兴趣的激发和学习潜能的发挥。因此，教师要精心选择学习素材，为学生搭建思维的“脚手架”。（剩余2152字）

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