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摘要:目的 分析儿童孤独症康复训练中使用音乐疗法的临床效果。方法 选取2022年6月~2023年6月我院收治的88例孤独症患儿为研究对象,按照随机数字法分为对照组和研究组,每组各44例。对照组采用常规康复训练干预,研究组在对照组基础上加用音乐疗法,比较两组治疗前后ABC行为能力评分、ATEC社交能力改善评分、CARS儿童孤独症症状评分和Gesell发育评分。(剩余3986字)
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音乐疗法对儿童孤独症康复训练的影响分析
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