“互联网+教学”背景下的互动教学模式探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：高素质人才培养需要强化教学效果，体现学生在教学过程中的主体地位。本文针对互联网与教学模式融合进行研究，构建以学生为中心、以互动教学为核心、以教育信息化为依托的教学新模式；通过立体化数字教材建设、深度互动网络设计、全方位全过程的教与学数据分析，实现教学的完整性、可评估性及互动程度提升，形成全方位互动的课堂形态，为教育信息化建设与互联网深度融合研究与实践提供参考。（剩余5811字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人