“VR+教育”：打开教育新视界

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有人说，教育应该是思想的拓展、同理心的深化、视野的开阔。如果将火热的“元宇宙”概念引入教育领域，相信会为教育带来别具一格的新视界。被誉为“全国城市课改的旗帜”的武汉市二桥中学，一直在攀越一座又一座“因时而动，顺时而行”的大山。本文将从“技术+环境”“平台+资源”“机制+数据”“文化+创新”四个角度阐述二桥中学在推动实验教学数字化转型、实现高质量智慧教育方面的探索与经验。（剩余2434字）

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