基于OBE教育理念提升士官识图能力的教学路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：为满足我国强军兴军发展需要，文章基于需求导向（OBE）教育理念，面向士官学生毕业后的岗位任职需求，围绕士官操作使用武器装备需要读懂装备图纸手册的教学导向，从构建课程内容体系、创新教学设计、优化考核方式三方面入手，建立识图的知识体系，探索合理有效的识图方法，多方面训练学生的识图能力，并采用多元化评价手段以激发他们的学习内动力，通过上述策略提高了士官的空间想象力和创新思维能力，为提升士官装备操作、维修、保养等岗位任职能力打下重要的基础。（剩余5794字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人