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“国家有关部门除了公布《标准》,还应该适时公布家庭教育指导师的培训课程体系。”张建云认为,《标准》对从业者受教育程度、职业道德、职业能力特征、职业基础知识、工作要求、培训学时、技能要求以及考核方式等方面提出明确要求,为家庭教育指导师职业培训和职业技能等级评价提供了依据与规范。
在张建云看来,“有了家风建设教育内容,家庭教育指导师在工作中才有抓手,而不是把心理学、教育学、伦理学一股脑儿堆进去,甚至教孩子学科学习的内容。(剩余342字)
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专家建议:家庭教育指导师应注重家风建设指导
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