审美视角下音乐鉴赏课程教学效果提升研究

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摘 要：在审美视角下开展音乐鉴赏课程教学，能在音乐鉴赏活动中培养学生的审美意识和审美能力，有利于提高课程教学效果，使学生形成正确的审美观和世界观、人生观、价值观，从而为今后的发展奠定良好基础。但目前，音乐鉴赏课程教学还存在一些亟待解决的问题，比如教学理念滞后、教学目标不明确、教学氛围沉闷、教学模式单一、教学内容传统等，不利于音乐鉴赏课程教学效果的提升。（剩余4938字）

试读结束

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