中国特色新文科2.0：理念、思路与突破路径

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新文科建设在《新文科建设宣言》（以下简称《宣言》)引领下成果丰硕，但航程深处亦有迷雾。一项覆盖全国86所高校的调研揭示，超七成教师认为新文科建设的开展有一定难度，遭遇“内涵认识不深”“缺乏科学指导"等深层困惑①。这折射出一个根本性问题：在数字人文与人工智能（AI)浪潮的剧烈冲击下，新文科的核心理念本身似乎也陷入了“道不明”的认知困局。（剩余18701字）

试读结束

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