从“工具应用”到“生态构建”:AIGC时代文化遗产设计教学的范式转型

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Doi:10.3969/j.issn.1007-550X.2026.03.009

中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1007-550X(2026)03-0042-05

0引言:数智化浪潮下的设计教育范式危机和转型契机

生成式人工智能(AIGC)驱动的数智化浪潮正在重构创意设计产业的生产逻辑,为肩负文化创新人才培养使命的设计教育带来深层挑战。(剩余5371字)

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