服务乡村振兴的高校思政教育实践链构建

——以湖南应用技术学院“行走的思政课”为例

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■时代呼唤行走的思政力量，彰显融合发展的价值意蕴 传承乡村特色文化根脉，赋能乡村全面振兴实践

并发表重要讲话时，习近平总书记明确指出：“把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”[1高校思政教育肩负着为党育人、为国育才的崇高使命，应突破传统课堂的边界，深入乡村一线，在服务乡村振兴的实践大课堂中实现知识传授、能力培养和价值引领的教育目标。（剩余5225字）

试读结束

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