以用促学提升农民数字素养
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路径，农民作为数字乡村建设的主体，其数字素养水平的高低直接影响乡村振兴发展的全局。提升农民数字素养是使其适应数字时代生存发展的必然要求，也是驱动乡村产业数字化转型的关键要素，更是重塑农民主体性、提升乡村治理效能的关键路径。面对城乡数字鸿沟、乡村数字化培训供给与农民实际需求存在错位、农民数字应用效能偏低与数字素养提升的内生动力不足等现实困境，本文提出构建数字资源协同共享机制、优化乡村数字培训体系、建立以用促学的培养机制等可行性路径，进而更好地提升农民数字素养。（剩余4891字）