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问题的提出及文献综述
问题的提出
教育部自2016年出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,2023年又出台《中小学综合实践活动课程指导纲要》,将红色教育、劳动实践、科技创新列为重点方向,为研学活动筑牢政策根基。然而,四川省广元市留守儿童研学缺乏教育性与实践性。第一,研学活动存在本末倒置现象,“重旅行、轻研学”,导致活动浮于表面、收效甚微。(剩余4491字)
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广元留守儿童研学旅行困境及对策研究
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